大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创客教育和创业教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创客教育和创业教育的解答，让我们一起看看吧。
如何低成本创业做***?节省90%的创新模式收获近十万创客？
低成本就需要自己是否是一个好的产品经理，一个好的产品经理能好办许多，其余找外包做，设计找外包，那种有经验的，在大公司上过班，自己出来干的，程序也可以外包，做好预算。
现在传统生意难做，大家都把目光放在互联网上，***也层出不穷，但大多数都死掉了。究其原因，模式不对占了80%以上，那么，什么模式好呢？来看一个例子，物流行业51快配***是怎样做的，它的运营模式是：发货寄快递信息输入手机形成电子发货单，接单人看到电子发货单描述的起始地，重量，体积，运输期限要求以及货物照片报价，发货人根据报价查看接单人的资质，评价以及是否有保证金将运费支付平台，到货点确认键司机秒收运费。物流市场现阶段存在的问题，运价过高，信息不畅，野蛮分拣，破损货物理赔难，拖欠运费，拒收货物这些问题都得到了全部的解决。安全，方便，快捷。充分保证了双方的利益，十分科学。而更好的是它的推广模式，区域合伙人制度。其中，合伙人的任务就是配合总部宣传推广软件，怎么推广？给有发货寄快递需求的单位和个人送股权。只要使用软件下单发货任何快递物流公司个体司机接单只要最低运费满199元就可以享受软件分红，不花钱送股权还能降运费，货主们成为了你的合伙人，一个地方几百个人，把大家组织起来每天利用5-10分钟转发一下文章宣传，我做了一个区域合伙人，两个月时间招满了几百个合伙人，光这几百个合伙人每年的发货量都会达到一个惊人的量，分红自然很高。
创客教育是创新创业课程吗？
目前来说，学术界对创客教育还没有一个很清晰的概念，创客教育领域的专家学者也做出过多种不同解释，从创客教育本质来说，我们把创客教育分为广义和狭义区分。
广义的创客教育通过鼓励学生进行创造，在创造过程中有效地使用数字化工具( 包括开源硬件、三维打印、计算机、小型车床、激光切割机等) ，培养学生动手实践的能力，让学生在发现问题、探索问题、解决问题中将自己的想法作品化，并具备独立的创造思维与解决问题的综合能力的一种教育方式。
狭义( 数字) 的创客教育，是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。
这几年，短短几年时间，创客教育已经从一个新名词变成了中小学课表中的新面孔。创客融合教育，为更多的中小学一线教育实践注入新的活力。
中美青年创客算不算创新创业大赛？
中美青年创客算创新创业大赛，中美青年创客大赛由中华人民共和国教育部主办，中国（教育部）留学服务中心、清华大学、北京歌华文化发展集团、谷歌信息技术（中国）有限公司和中国大学科技园联盟承办的一项大赛。大赛以“共创未来”为主题，倡导参赛者关注社区、教育、环保、健康、能源、交通等可持续发展领域，结合创新理念和前沿科技，打造具有[_a***_]和产业价值的全新作品。
打算创业，有人推荐了一本书，《创客与威客》，有人看过的吗？怎么样？
《创客与威客》这本书是王强博士和一品威客黄国华团队共同编著的，全国百佳图书出版社厦门大学出版社出版的，是一本难得的好书。
据新闻报道，本书的案例就饱含威客精神，本书的20多个案例都是在一品威客网上征集的，案例详实生动，提供案例和帮助的威客都被署名在了本书致谢名单中。举个例子，里面有提到了创客团体“Local Motors”依靠威客智慧，用最低的成本设计出了符合大众需求的电动车，获得了数亿美元融资。
《创客与威客》这本聚集创客与威客智慧的书籍，创业者从中或多或少可以得到一些启发。同时，书中提到：创客成功不是一蹴而就，而是长时间的积累，创业者需要不断学习、努力和坚持。我认为这点对创客而言，非常有意义：互联网为创业者加速，究其根本，始终都离不开创业者经验的积累，不断提升的创新力，实现品牌运营能力的嬗变——把握机遇，实现发展。
统而言之，《创客与威客》这本书对创业者还是有所裨益的，推荐题主可以好好去读一读，可以让你更好认清创业的本质和要求，厘清创业者需要提升哪些能力。
到此，以上就是小编对于创客教育和创业教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于创客教育和创业教育的4点解答对大家有用。