大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育创业难度的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育创业难度的解答，让我们一起看看吧。
小学教育专业有哪些创业方向？
小学教育专业创业方向问题小学教育专业的毕业生可以去创办学校，比如课后辅导，可以做线上网络培训，把信息技术和具体的学科知识高度融合在一起，做一些网络培训，用新科技，比如腾讯课堂，钉钉来进行线上线下混合式教学。
还可以开设一个专门为小学生制造玩具的玩具制造厂
小学教育专业从事基础教育教学、科研、学校管理等工作;教育科研机构的理论研究工作;教育行政机构的教育管理工作。 各种业余学校的教师及管理工作;企业、事业单位担任培训教师或从事文秘、文化宣传等其他工作。
同时具有可继续深造学术能力,平均考研率达28%。 培养目标 小学教育教学应坚持以马克思主义为指导,以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野。
系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学
为什么感觉今年教育培训那么难做？
我之前就是教育机构的校长，近些年来这个行业确实不好做，倒闭的也不少，原因有很多，下边我用我的亲身体验来说一下。
1.教育机构太多了，竞争太大
单从我们一个县来看，去年拿到办学许可证的有34家，今年已经到了100多家，这还不包括还没申请上的、新开的、还有在家里偷偷带学生的。学生的数量有限，总共的蛋糕就这么大，每个人都来分一口，总有分不上的，有的机构一年挣的连房租都付不起，最后只能关门大吉。
2.网络课程的冲击
其实，在我们这个小县城网络课程的影响力是比较小的，但是越发达的地区，这东西就越流行，必然会对线下机构造成影响。
现在家长可以选择的东西太多了，网课有着得天独厚的优势，所以对线下机构的冲击还是有的。
3.没有核心竞争力
有人说，目前教育培训中心生意越来越难做了，钱越来越难挣了。这是客观规律，也是事物发展的过程。
教育培训，尤其是孩子们的文化课程培训，老师想法赚钱，赚家长的钱，赚孩子们的钱，是违背良心的，也是不负责的。
老师是知识的传播者，人格的塑造者，生活的引领者，也是社会发展的精神财富和精神支柱，本应由国家来负责生活待遇，提高生活水准，可是，老师业余时间拼命挣钱，这是国家的悲哀……
孩子们的童年本应自由快乐幸福，可是孩子们白天学校上课，晚上除了家庭作业，还要参与学业补习，连可怜的周末都占用了……
扯淡的教育评价体系和评价标准，扼杀了孩子们自由成长的天赋，侵占了[_a***_]宝贵的休息和***时间，严重损坏了青少年儿童健康的心灵，导致很多儿童高分低能，高分体弱，高分多病……
教育本来就是发达国家的公益事业，教师是公益事业的主体，儿童是祖国的未来，我们要关心教育，要关注儿童健康成长。培训中心生意不好不是坏事，而是好事！🙏🙏🙏
你好，我是子学者，我来回答这个问题。
针对中小学生的各类校外培训班市场异常火爆温度渐渐散去，各种提高班、尖子班、培优班、强化班层出不穷。一方面家长理念开始改变，希望孩子综合素有所提升。另一网上教学，资本大量扶持，经济实惠。
不过课外辅导班应该会长期存在的，没有太多的网上竞争，家长工作忙需要帮忙照顾孩子学习，所以只要做好自己本职的工作，一定会有不错的口碑；这个里介绍一下课外班的成员和职责，校长、老师、学生、家长等4个主体，每个主体有不同的诉求且相互牵扯，所以目标用户不是一个特定人群，而是好多个不同群体，接下来我们对4个主体依次进行分析。
1、校长：受到很强的行政约束，将政策相关规定及所设立的目标放在首位，“政绩”很重要。
2、老师：较缺乏竞争意识，一套教学方式沿用很久，自主改变的动力不足；但也可以看到新一代老师跟互联网结合会越来越紧密；成绩+升学率是主要关注点。
3、学生：前20%的自觉性很高，中段60%的学民需要一定监督，后20%监督也无效，都面临巨大的升学压力和学业负担。
4、家长：关注成绩、排名，愿意为孩子投资，价格不敏感，但对服务质量、安全性要求很高；新一代家长对应试教育态度会越来越理性，更加重视素质教育、能力培养。
1、市场大环境让家长自行选择对比自己所信赖的教育者
2、家长的知识水平不断提升，让他们对教育产生自己的看法，例如家庭教育变多，他们更愿意花时间在孩子的教育上，而不是一味的送补习班
3、孩子本身自己在外面上很多补习班，自己也会不断的比较，哪家或者是哪个老师是适合自己的
创业做教育行业，开一个课后辅导班好不好？
2018年，教育部出台了一系列的政策，针对给孩子减负，相对于教育培训机构，特别是文化课的培训机构来说，是之前野蛮生长的阶段结束的一个标志。
如果还想在中小学教育领域深更，长久的发展，正规发展，首先我们要取得办学许可证。 那么取得办学许可证，需要什么条件①场地面积，不低于300平米，教室宽敞明亮，通风效果好，居民楼不允许办补习班，这个政策pass了很多现有的小机构②消防过关，最基本的双通道是要有的，这个消防规定直接就卡死了一大批的现有教育机构。③专职老师不低于整体老师的三分之一，其余老师不允许是学校在职的老师。敢问您师资方面如何，而且专职老师要有对应科目的教师资格证④要有一些列的应急预案，教学，消防，安全等等，不过这都可以自己慢慢完善。你租赁的房屋要有安全质量鉴定，需要住建部下面一个质量检测单位出证明，也就说说，你开办学校的房子要绝对安全。⑥教的内容不允许超纲，需在教育局备案。
通过以上的要求，你会想到什么，其实对于大机构来讲是一个利好，因为越来越规范了，很多不正规的，干不成了，门槛越来越好了。
我们要做可以做，前期的资金投入和师资配备，必须有充足准备，不能走着说着，看过太多机构的兴衰了。
最后，办教育是良心工程，需要一个赤诚心，教育，不光是要教会学生解题，更要教会学生自我学习，自我思考的能力，要提升道德休养，个人觉的，素质教育后期会有更好发展前景。
待过大公司，教育创业一年失败了，钱也用得差不多，迷失了自己，未来怎么走下去？
教育创业项目是近两年受政策与融资影响最大的行业之，特别是线下教育在疫情影响后，简直就是毁灭性打击，而你因为教育领域创业，我觉得在能力上，你还有独到之处，目前要重新梳理自己的职业规划与资金安排：
你的失败是资金问题，还是项目选择问题？这是一个底层思考，为什么这么说，一年创业的经历，其实早一点理解失败是对自己有好处的。因为你失败了，所以在当初从大公司出来做项目的冲动也更加理性，这是对于一个创业者内心最大的进步。仅仅只是没有融到钱，那么项目本身在基础运营里面就在内耗，其实我不赞成很多项目创始人一开口就是试错，其实普通人没有那么多时间与金钱去试错，一开始就要有营收，哪怕是存在质疑，也要毫不犹豫去做。
教育领域的选择，从政策上宏观导向，还有行业大***的爆发。从红黄蓝***与携程幼儿园***爆发以来，社会广泛关注的幼儿教育问题成为中国教育前沿政策最难的时刻，这也导致了我认识的两家教育投资基金的募资失败，有一个基金我自己还亲身参与过，其实都是政策导向一个前置条件直接导致的结果。所以，你在这一年里，是否关注了教育创业的行业变化呢。
你要庆幸目前没有负债危机，要开源节流。目前这个市场里，多数人都在负债前行，你的资金有盈余已经不错了。初创企业从现在开始，就要停下来，把支出控制好，找到盈利点再开始。或者说，你回归于大公司的教育岗位也可以，一年的创业经历让你更成熟。
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你有以下优势：
1、有大公司的工作经历，接受过正规的、标准化、规范化的学习培训，视野开阔；
2、教育创业一年失败的宝贵经验。
你现在的问题：
把注意力都放在了问题上，认知范围缩小，犹如走进越来越狭窄的隧道里，没有看到自己和外部环境可以带来的新发展机会；
未来要做的：
1、静下心来，好好总结自己创业失败的经验和教训，避免今后重蹈覆辙；
2、思考一下：凭借大公司的经验和能力+教育行业创业的宝贵经验，可以让自己获得什么发展机会？
3、如果还想不通，可以找像我一样的个人教练咨询辅导。
到此，以上就是小编对于教育创业难度的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育创业难度的4点解答对大家有用。