大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育创业模型的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育创业模型的解答，让我们一起看看吧。
如何用教育来实现阶层流动？
中国的科举制起始于1500年前的隋朝。完备于宋朝，兴盛于明、清两朝。在科举盛行的年代，许多寒门学子通过科举考试实现了进阶官场的历程。从此光宗耀祖从社会的最低层上升到士大夫文人雅士的群体之中。
近代民国时期开始，百姓有条件的家庭都非常重视教育。也有不少寒门学子努力上进实现自己的人生理想。他们著书立说，扬名于世实现了由社会下层向上层社会的流动！
建国70年来我们有数以万的寒门学子从社会低层，通过高考完成学业，进而努力工作、学习成为了各方面的重要的知识精英。为社会作出了重要的贡献。为家庭脱贫做出了榜样！
仅管寒门学子中出了不少***分子。但寒门学子的总体上优秀的人士不在少数。
我国春秋时期诸子百家特别注重人才选拔和培养。实施＂有教无类＂，扩大教育范围。
注重人才的选拔和培养。＂礼贤下士＂＂举贤才＂。
主要教学思想：
l，因材施教
2，启发诱导
3，学思并重
教育使得那些劣势群体能够在一定程度上不断地克服自身的阶层劣势，而争取和实现持续向上的社会流动。与此同时，教育作为一种代际传承的主要机制，处于社会上层的精英群体，通过子代获得较好的教育成就而实现自身优势的传递。
如果说十几二十年前，还有很大几率通过教育实现阶层流动，当前中国富豪排行榜上那几位，除了马化腾和王健林那几个的父辈有些***背景，其他的马云、刘强东、李彦宏，还要近年崛起的今日头条、新东方、顺丰、美团等公司的老板，很多是通过自己读上名牌大学努力创业取得的成就。当然这跟他们有眼光看准时代变化、抓到风口很大关系。
但现在这种机会越来越少。你看看各地的中学越来越多民办学校，通过高薪聘请名师、减免学费挖尖子生，让更多优秀学生入学，其他大部分都是每年几万甚至十几万高价学费入学。这就让穷苦家庭孩子更少机会享受到好的教育。家境好的还能够经常参加各种补习班兴趣班，差距越来越大。甚至那些中产阶级、企业家，每年花几十万让孩子从小去欧美留学，以后回来就高人一等，如何公平竞争？更别提阶层流动！如果留学生毕业后都留在外国，还把父母都接走，其实更好，别来抢夺国内资源，走好，不送！
教育毫无疑问是普通阶层向上流动的最有效的一种方法。而如何用它来实现阶层流动，体现在三个方面：用高考改变人生轨迹，用教育改变视野以及用教育激法个体创造力。
高考改变人生轨迹
虽说目前的高考不是完全的公平，比如地域，比如加分条件，比如暗箱操作等，但它是相对来说国内最公平的一种寒门学子逆袭的途径。如果足够努力，足够优秀，的确能够通过高考实现人生阶层的提升。因为有国家各种助学方案的实施，使得寒门学子也有机会接受顶端的教育，而接受了教育，具备了知识，知识就能改变命运！
教育改变视野
另外，教育对人的作用不只局限于知识储备，而跟重要的在于视野的开阔。我们可以回想一下身边不同教育背景的人们，是不是会觉得他们不一样？学历低的人，他即使很聪明，但是思想还是会受到认知的局限，考虑问题仍然在一个他的认知所决定的小圈子内。而学历高的人，或许智商比不上比他学历低的人，但是由于他学到的东西多，也就是别人的经验他直接拿来用了，造成好像看起来他就比较的有见识！这个就是视野，视野决定看问题的角度，处理事情的方法等，而这些直接作用于事情的成败！
（非对学历有歧视，就事论事，学历不高有各种原因，完全可以后天通过自己学习弥补）
教育激发创造力
最后，我认为教育能够促进阶层流动，最重要的是因为教育能够激发创造性思维。学习的过程就是解决各种难题的过程，这个过程也是训练思维方式的过程。学习的最高境界就是站在巨人的肩膀上创造更高的社会价值。创造思维决定创造力，创造力促进科学技术变革，科学技术制约生产力，生产力就是经济，而经济基础决定上层建筑。因此，创造力在某种程度上来说真的可以决定社会阶层。
综上所述，教育的确可以促进阶层流动，而且也是促进阶层流动的必要手段！因此，看似对社会生活没有直接影响的教育，其实恰恰是最重要的。纵观世界上的发达国家，哪个不是把教育放在重中之重的位置？相信我国也会越来越重视教育，中国教育必将在世界占有一席之地！您对此问题有何看法呢？欢迎在评论区留下您的言论！
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到此，以上就是小编对于教育创业模型的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育创业模型的1点解答对大家有用。