大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育创业有5大问题怎么办的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育创业有5大问题怎么办的解答，让我们一起看看吧。
您认为教育行业者怎样做，做什么才能赚更多的钱？
1 年薪20到40w 大品牌的销售顾问就可以做到，一定要是团队里的top，这个门槛不高，只需要学习销售技巧了解专业知识还有抗压能力强
2 40到100w这个档，你最起码要是个城市经理人了，比如新东方的全国重点省会城市，城市内中心总量十五家以上规模的，门槛会高些，八到十年经验，管理能力以及统筹规划能力，上传下达能力，沟通协调等等。
3 大于100w 我目前遇到的基本上有两种一是大品牌真正意义上的高管，工作地点base也在一线城市，有决策权和财务权，另外一种就是自己创业做机构，自己拼接的课程，但是是投资人，不是给别人打工了，运营的好，把房租和人力成本控制合理，利润高。也是可以达到的
4 大于1000w，基本上都是自己开好几家直营中心，当然你的教研要过关，你的课程产品要经得住家长的考量比较好的口碑，做好这个之后直接做全国招商，放加盟，收取管理费，这种会很快做成规模，但风险比较大，风险来源于对盟商的管理与支持，及同业品牌竞争。当你有了自己的总部和专业课程体系，以及运营团队后，年薪达到千万不是问题。
以上
感谢悟空问答的邀请
1、素质教育方面：关注音乐、美术棋类等已有在线品类的头部确立，扩品类形成线上素质教育综合体可能性;关注新品类在线小班模式，素质教育双师模式。
2、K12方面：线上部分赛道龙头已现，线下具有整合机会;关注大语文赛道新的教育产品和交付体验;持续关注2B类机构与新的场景需求。
3、新人群、新职业：针对低线人群如蓝领、农民的职业技能培训与招聘外包具有巨大市场;新行业与行业迭代带来新用工需求，单品类垂直空间具有增长潜力。
4、新技术、新渠道：AI技术已在教学***上有较多应用，AI在启蒙类教学场景的运用将成为新的资本关注点;关注微信、抖音等新渠道带来的新获客方式。
最后目前最快的方式是借力，比如在今日头条做创作者专栏，借助字节这批快马，马上成功，就是目前最大的趋势[呲牙]
希望以上分析，楼主能够满意
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我觉得做教育行业功利性不能太强，作为一名教育行业者，首先要想的是如何提升自身的能力水平，确保所讲的内容能够帮助他人，对他人有启发，赠人玫瑰，手有余香！当看到自己的付出，在别人成长道路上有帮助的时候，那才是最开心的事。至于赚钱，很多的时候是水到渠成，不能急于求成，急功近利！
作为教育工作者，理应了解当代学生的需求和学生家长的烦恼，有自己独到的看法和解决方案，帮助学生提高分数、帮助他们成长。
利用网络授课，放大自己的影响力，解决千千万万的学生和家长的问题。
可以把自己的见解通过文字或视频的形式发布到网上，可以帮助更多的家长、教师、学生，有价值的事情不愁变现。
以今日头条为例，发表10篇原创文章就可以开通“ 原创 ”功能，当然也可以通过音频或者***的形式来输出想法。
只要教学***丰富，还有机会和官方签约，成为优质作者，拿到平台补贴。
本人也是教育工作者，现在正在探索阶段，希望可以和广大网友在“今日头条”平台上一同成长学习！
[_a***_]孩子厌倦上学还非常叛逆，讲什么道理都不听，该怎么办？
虽然我没有孩子，但我也是这样长大的，虽然不是一个成功的人，但是还算不错的一个人...不光农村的孩子这样，城市的孩子也这样，在这种时候不能急，得缓着来千万不能动粗，但也不能总是唠叨，孩子身边玩的人很重要，不能和他一样的人在一起，这样越走越远，做为大人尽量把话说的明白一些，让他知道对与错，好与坏，但决不能强压，粗口，打骂，必尽还是孩子，只要为他好，父母做什么也无所谓，希望你的孩子可以好好的生活下去...dd……
父母是孩子的第一任老师。父母的爱心熏陶，从呀呀呀学语开始循序渐进的教育。育儿先育己，父母与孩子同時提高。待孩子懂事時开始，父母要注重身教重于言教。要求孩子做到的家长要事先做好。给孩子以榜样。这样也可能事半功倍。试试看吧！
让他下地跟着干农活。我有一个朋友上高中那年厌学，她爸说，不上学就下地干活吧，两天后他自己悄悄背着书包上学去了。
话又说回来了，如果是我的孩子，家有地有房，为什么一定要上学？想干啥干啥。
农村孩子厌学问题已普遍存在，特别是八年级、九年级的中学生尤为突出。在普通初中，每个班级的年辍学率高达8%，有人不明白：.为什么九年义务教育阶段不需花钱，孩子也不愿读书呢？其原因简单：是学生严重厌学而造成的辍学。从厌学到辍学已成为农村初中教育急待解决的问题。只有消除、矫正学生的厌学，才能避免辍学。
“厌学”，顾名思义就是不喜欢学习、厌倦读书，对书本有反感的一种心理倾向，也叫厌学情绪。它的表现形式就是消极对待学习，上课注意力不集中、讲小话、搞小动作或打瞌睡，见到学习任务发牢骚；遇到要记、要背的学习内容大呼“太累了”；拖欠作业或抄袭作业现象严重；更有甚者利用请***，逃避学习任务或直接缺课逃学。
（一）完善教育制度 通常来说，学校是传授知识教育的最直接来源，而我国农村地区的教育水平并不发达甚至非常落后，老师自身的教育水平也不高，学校管理制度存在问题，教育设备落后，不能给学生提供一个良好舒适的教学环境。因此，***部门应加大对农村教育的资金扶持力度，创造更多的***吸引城市里大学生到农村支教，培养较高素质水平的农村教师并提高他们的津贴。同时可以发展留守儿童寄宿制，寄宿制发展能解决隔辈监管的不利因素，也为学生安全提供了保障。寄宿制的发展，又给学校提出了更高的标准，学校必须完善管理体制，提高教师自身素质，并给学生提供安全卫生的寄宿条件，这更进一步要求***和各界的大力支持。
（二）留守儿童缺乏父母的关爱 多数在城市务工的家长与孩子的沟通仅限于次数不多电话。他们在电话里也只询问孩子的成绩，并未对他们的身体，心灵与过多的关怀。鉴于此，作为家长，应该改变以往的观念，与孩子平等沟通，保护孩子的自尊心。应该多关注孩子的身心健康，多回家看望孩子，当孩子遇到实际问题时，应该给予指导，而不是一句“问爷爷奶奶”。父母尽可能留一人在家教育和监护孩子，建议每周给子女打一个电话，询问其学习、生活情况；每月给孩子写一封信增强亲情，决不能用金钱代替情感；每月与班主任通电话沟通一次、询问孩子在校情况；每学期尽量回来和孩子见一次面，或让孩子利用寒暑***到父母身边，培养健康心理，形成良好习惯。
（三）更新教育理念 学校承担家庭教育与学校教育的双重责任，教师既当先生又当保姆。通过进一步确立“留守儿童不等同问题儿童”、“教师无小节，事事关教育”、“不让一名学生掉队”等教育理念，从单纯追求教与学转向学生的全面、健康发展上来，提高教学内涵质量，让学校成为孩子们喜欢和留恋的场所，从而乐不思“家”。同时，不仅仅局限于文化知识的学习，也要更多地关注留守儿童的生活、思想道德、心理健康、安全等多方面的情况，弥补因家庭教育缺失带来的一些教育缺失。和孩子成为朋友，倾听他们的内心苦衷，给予积极的建议和引导。
为了让这些儿童健康成长，享有和其他在正常家庭长大的孩子一样美好的童年，学校和社会需要做的很多。孩子是早晨七八点钟的太阳，少儿强则中国强，他们需要良好的成长环境以树立正确的世界观、人生观，将来才能更好地融入社会，为社会主义的建设做贡献。留守儿童比其他孩子更需要关爱，更需要沟通，他们的父母已经不在身边了，所以社会更需要给予他们更多关注。解决好孩子的问题，他们的父母也才能在外面更安心地工作，为城市化建设贡献力量。从一定意义上来说，这是社会的民生问题，这也是我们社会主义和谐社会的意义之所在。
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